Средняя школа № 450
Зеленогорская средняя общеобразовательная школа № 450 Курортного района Санкт-Петербурга была открыта 1 сентября 1956 года в г. Зеленогорске как начальная школа в двух деревянных зданиях - на Красноармейской улице, д.27 (бывшая дача А. С. Боткина, напротив стадиона, здание до настоящего времени не сохранилось, сгорело в 1990-х гг.) и на Привокзальной ул., д.7 (здание также не сохранилось).
Первым директором школы была назначена Елизавета Антоновна Гусева.
В дальнейшем директорами школы № 450 были:
- c 26.08.1960 - Тискин Борух Залманович;
- с 12.12.1962 - Тихомиров Геннадий Петрович;
- с 21.08.1967 - Барбашина Сусанна Михайловна.
В 1960 году начальная школа была преобразована в восьмилетнюю школу и переехала в здание по ул. Кавалерийской, д.32. В 1967 году стала именоваться полной средней школой.
Пионерская дружина 450-й школы носила имя Павлика Морозова и перед школой был установлен бюст пионера-героя, в открытии которого принимала участие его мама. Позднее вместо бюста был установлен памятник Павлику Морозову в полный рост. Сделан он был из недолговечного гипса и простоял не очень долго. В сквере перед школой вокруг памятника обычно проходили все общешкольные мероприятия.
С 1990 года средняя общеобразовательная школа № 450 находится в здании бывшего интерната № 48 на Красноармейской улице, д.11.
Перед школой расположена Аллея Памяти семьи педагогов Шейнисов, открытая в 2002 году.
Школа № 450 расположена по адресу:
197720, г. Санкт-Петербург, г. Зеленогорск, Красноармейская ул., д.11.
Телефон:
(812) 433-50-18 - директор Харитонова Марина Анатольевна
Адрес электронной почты: info.shk450@obr.gov.spb.ru
Официальный сайт школы: http://450spb.ru
Уважаемые выпускники, бывшие и действующие преподаватели и сотрудники школы №450! В 2026 году школа будет отмечать свой 70-летний юбилей. Если у вас есть фотографии своих классов, одноклассников, учителей, если вы можете рассказать о годах своей учебы или работы в школе, присылайте нам, пожалуйста, эти материалы. Мы будем публиковать их на этой странице и использовать при подготовке книги, которую предполагается издать к юбилею.
Содержание:
М. Е. Карпов, выпускник школы №450 1969 года. Воспоминания о родной школе.
Чем больше проходит времени с момента окончания школы, тем чаше и чаще, вспоминаются далекие школьные годы. Для меня и, я уверен, большинства моих одноклассников они были, по-настоящему счастливыми, насыщенными интересными событиями и познаниями. И сразу приходят на память всем известные и всеми любимые, замечательные слова песни Дмитрия Кабалевского, лучше которого, просто не скажешь:
«Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы».
Да, прошло уже 53 года с момента окончания школы и мы сами стали далеко, далеко уже не «юными», живем совсем в другой стране, а из жизни ушли многие товарищи и многие учителя. А память о школе жива, как частица чего-то очень дорого для сердца каждого из нас. Я часто задавал себе вопрос, почему у меня сохранилось такое трепетное отношение к своей школе. И это при том, что пришли мы в 5-й класс, в старое деревянное здание, а потом перешли в другое деревянное, где и условий то нормальных не было. Но, тепличных условий мы тогда и не знали, но это было и не главное. Мы были окружены вниманием и заботой, а дети, как никто другой чувствуют фальшь в отношениях к себе. И это было важнее всего.
Зеленогорск. Школа №450, выпуск 1969 года.
Первый ряд слева направо: Веселова Люда, Кузнецова Таня, Гладков Вася ,Кордюков Паша, Крутов Сергей, Смирнов Сергей, Пуленко Толик, Казаринова Таня, Бондаренко Володя, Какорин Борис, Карпов Миша, Рассадин Борис, Квачёв Женя, Резепов Дамир, Артамонов Сергей, Вахмянин Олег, Нурланова Ольга, Ефремов Володя.
Второй ряд слева направо: Климова Галя(?), Бульдина Света, Кузьмина Нина, Константинова Л(?), Иванова Е(?), Левичева Е.И. (учительница анг. языка), Зименкова Нина(?), Иванова Надя, Вересова Таня(?), Зазулина Нина, Графеева Люба, Маркова Ира, Жундикова Люда(?), Латышева Нина, Конькова Таня, Ершова Валя, Евлампиева Галя (?), Недогарок Наташа, Руденко Наташа, Гудзь Светлана, Шуринова Наташа.
Зеленогорск. Школа №450, выпуск 1969 года. Фотография с учителями.
Сейчас наше образование, школу, ЕГЭ, учителей не ругает только ленивый. Что было такое в нашей школе, в наше время, что до сих пор Школа вспоминается с теплотой и эти воспоминания остаются одними из самых дорогих в жизни. И сам себе отвечаю, что, прежде всего, школа обязана этим своим Учителям. Нашим Учителям. Я умышленно пишу слово Учитель с большой буквы. И мы, и школа, всем обязаны им. Я до сих пор с теплотой вспоминаю своего классного руководителя с 1964 по 1969 гг. Маслову Светлану Дмитриевну, которая пришла к нам в 5-й класс, почти сразу после окончания педагогического института. Молодая и очень красивая. Нелегко ей пришлось с нами, в классе училось много очень сложных ребят. Я это понимал, даже тогда. Но, она справилась. А своим будущим поступлением в институты мы во многом обязаны именно ей, ведь преподавала она нам математику. К счастью, она и сейчас с нами, недавно ей исполнился 81 год. Я с ней перезваниваюсь, иногда встречаемся, чему я бесконечно рад и дай ей бог здоровья.
Хорошо помню и даже сейчас, их лица стоят у меня перед глазами: учителя химии Бакутину Г.И., учителя физики Осипову Г.А., учителя географии Шамрай Т.Г., учителя рисования и черчения Вершинину К.А., учителей русского языка Барабанову Т.А. и Розенблюм Г.Б, учителей истории и наших завучей Кирсанову Н.Д и Пенькову Н.С. Конечно, хотелось бы каждому сказать добрые слова, которые они заслуживают. Но, скажу главное, то, что мы помним их спустя столько лет, является лучшим подтверждением, что все они были замечательные учителя и хорошие люди, временами по-родительски относившиеся к нам!
Помним и директора школы Романову (Барбашину) С.М. Вспоминаю, что Сусанну Михайловну многие ученики побаивались и даже с опаской проходили мимо ее кабинета. Позднее, лучше познакомившись с нашим Директором, уже занимаясь общественной работой, я понял какой большой и доброй души был этот человек, как много сделала она для школы и всего коллектива. Строгая и требовательная на работе, добрая и отзывчивая в жизни. И много лет спустя, оказавшись на Зеленогорском кладбище, где похоронены мои родители, я стал случайным свидетелем похорон Сусанны Михайловны. Сколько было людей, сколько было цветов и сколько добрых, искренних слов было сказано. И сразу было понятно, какой след оставил после себя на земле и в сердцах людей, этот замечательный человек. К огромному сожалению, не все педагоги, которых я перечислил, сейчас вместе с нами… Светлая им память!
Нам и тогда и, особенно, сейчас, казалось, что большую часть дня, да и всей жизни, они проводили в школе, с нами. Сначала школьные занятия, потом дополнительные, дежурства по школе, а еще и внеклассная и общественная работа. А ведь у многих из них были свои семьи, свои дети. Пишу, а перед глазами стоит картина, входит в класс Светлана Дмитриевна и сразу говорит, что такие-то, такие, в четверг, в 14.30 ждёт на дополнительные занятия по математике. И это в свое личное время и никто и не заикался про какие-то деньги. И так поступали все учителя. Как все изменилось сейчас в нашей жизни, когда школа оказывает только образовательные услуги, а за воспитание никто не отвечает. Многое переведено на коммерческую основу. Грустно!
Когда мой сын пошел в первый класс, я уже не в первый раз подумал, как много зависит от учителя, особенно первого учителя, как сложится жизнь и будущее ребенка. Нам с учителями повезло. На всю жизнь запомнилось, как к нам в 9-й класс пришел преподавать литературу Глеб Борисович Розенблюм. Ранее он преподавал в каком-то ВУЗе в Ленинграде, кандидат филологических наук. До этого у нас в классе было сложные отношения с литературой, далеко не все читали даже обязательную школьную литературу. Написание сочинения было сложной задачей для многих. Но, он, на мой взгляд, совершил чудо. Конечно, не все стали отличниками и не у всех появилась привычка все время иметь под рукой книгу, но то, что у большей части класса изменилось отношение к этому предмету, к литературе и они почувствовали удовольствие от прочтения хорошей книги, это точно. Для многих, он открыл это заново. Он напоминал нам учителя истории из фильма «Доживем до понедельника» в исполнении В.Тихонова, который своим нестандартным преподаванием, перевернул отношение ребят к своему предмету, сумел заставить ребят по-новому взглянуть на историю, а многих и полюбить её. По-моему, Глеб Борисович, сделал это раньше. Очень хочется верить, что и сейчас еще много таких учителей.
И, кто бы сейчас и что не говорил про нашу жизнь в Советском Союзе, могу с уверенностью сказать, что какого-то идеологического давления на нас в то время не было, ни кто и ничего не заставлял нас делать из-под палки. Но многие из нас с удовольствием занимались общественной работой в школе. Это, тоже была определенная школа и это многим в будущем помогло в жизни. Я, за период учебы был и членом Совета дружины, членом Комитета комсомола школы и первым Председателем Совета Исторического зала (1968 год). Все это помогало умению говорить и грамотно излагать свои мысли, не теряться при скоплении большого количества людей. Особенно вспоминается работа в Совете Исторического зала, основная тематика которого была посвящена истории Великой отечественной войны, строительству социализма в нашей стране. Проведение экскурсий, организация встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, которых в наше время было еще много и они часто были гостями в нашей школе. Помимо того, что я чувствовал, что занимаюсь полезным делом, было просто интересно и познавательно. И, может быть, не случайно, что школу я закончил с Похвальной грамотой за изучение наук гуманитарного цикла. Сам для себя, я узнавал много новых, интересных вещей. А потом, было просто приятно, что в ряды комсомола меня принимали в музее имени В.И. Ленина, а партийный билет, впоследствии, вручали в историческом зале Смольного, в котором была провозглашена советская власть. Есть, что вспомнить.
Приятно вспоминать и осознавать, что мы не зацикливались только на учебе. Мы жили полноценной жизнью, которая нашим ровесникам сейчас и не снилась. В стране был дефицит хороших книг, а читать хотелось, ведь мы не случайно в то время считались самой читающей страной в мире. С Сергеем Артамоновым, мы несколько раз в неделю ходили в читальный зал городской библиотеки, где просиживали по несколько часов за любимыми книгами. В классе было много ребят и девчонок, которые занимались музыкой и выступали в школе на концертах художественной самодеятельности. Такое тоже было. Некоторые впоследствии посвятили этому жизнь. Так, Дамир Резепов после школы пошел в институт культуры. А сколько хороших спортсменов было в классе. Боря Кокорин, Володя Бондаренко, Боря Рассадин занимались лыжами в спортивной школе и имели высокие спортивные разряды. Многие выступали за сборную школы по футболу, лыжам и легкой атлетике. И в отличие от дней сегодняшних, физкультуру мы не прогуливали.
Ну, а теперь, главное, для чего мы были в школе. Учеба! Наверное, главный показатель нашего пребывания в школе и основной показатель работы педагогов это то, как сложилась дальнейшая жизнь нас, вчерашних школьников. После окончания 9-го касса, у нас из двух классов сделали один десятый. Класс получился большой, если мне память не изменяет, в классе было 40 человек. Из них 14 мальчишек. Так мы и выпустились из школы в июне 1969 года. Сейчас, спустя столько лет, мне сложно сказать, как сложилась судьба наших девочек, но точно знаю судьбу многих мальчишек после окончания школы. Надо сказать, что «мужская» часть нашего класса в основной своей массе училась хорошо и подтверждением этого является то, то многие после школы поступили в высшие учебные заведения. При этом слово «патриотизм» для многих не был пустым звуком и, как минимум, шесть человек пошли в военные училища. Так Сергей Крутов, Женя Квачёв и я поступили в Высшие военно-морские училища и их закончили. Володя Бондаренко и Борис Кокорин тоже пошли в военные училища. Володя Ефремов и Павел Курдюков поступили в Электротехнический институт имени Ульянова (Ленина) и впоследствии работали в судостроительной промышленности. Сережа Артамонов поступил в Финансово-экономический институт, но, к сожалению, с 3-го курса ушел. Дамир Резепов, как я уже сказал, пошел в институт культуры. Наверное, как мне кажется, это неплохой результат, когда большая часть ребят сразу поступила в ВУЗы. Вот такие были у нас учителя, вот так нас учили. Главное, что сумели сделать наши педагоги, это привить нам желание учиться. И это, впоследствии, не раз помогало по жизни. Низкий Вам поклон за это, и тем, кто еще жив и здоров и кого уже нет с нами!
И еще об одном, на мой взгляд, очень важном направлении нашей учебы и воспитании в школе. Мне очень хочется сказать несколько слов о трудовом обучении, которое было в наше время и про которое теперь никто не вспоминает. Точно не помню, кажется в классе шестом или седьмом, мы начали заниматься в столярных мастерских, а через год или два – в слесарных. Сейчас трудно передать, сколько гордости испытывал я, когда держал сделанную собственными руками указку, табуретку или металлический совок. А сделанный мной молоток, кажется, был значительно лучше современных, китайских. В девятом классе мы изучали радиодело и затем проходили практику на радиозаводе в Ленинграде. Сколько нового и полезного почерпнули мы для себя. Сейчас, в век электронных гаджетов, все это может показаться кому-то лишним, не нужным. Но, я с этим не согласен. Уверен, что во все времена, хорошо, когда у мужчины руки растут из нужного места. Позже, уже служа на подводной лодке, я не раз говорил спасибо за то, что в школе меня научили держать в руках паяльник, пользоваться приборами. Да и дома многие вещи всегда делал своими руками. Не нужно было приглашать «мужа на час», как сейчас модно. Ну, а наши девчонки в это время учились шить, готовить… Кто скажет, что это лишнее? Очень жаль, что это тоже осталось в прошлом!
И несколько слов о наших девочках. Их в классе было почти в два раза больше, чем нас, мальчишек. Девчонки были разные, почти отличницы и те, которые учились не очень. Очень симпатичные и менее симпатичные. В десятом классе стали завязываться взаимные симпатии у некоторых наших одноклассников. Но, мы, мальчишки, уважали своих одноклассниц и всячески помогали. И я не помню ни одного случая, чтобы кто-то из нас, в присутствии девочек выразился бранно. Никто не поверит, но все мы матом не изъяснялись. И, как грустно мне бывает сейчас, когда я частенько слышу, как проходящие мимо школьники, как мальчишки, так и девочки, так выражаются, что уши сворачиваются в трубочку. И это у меня, человека много лет прослужившего на флоте. И, это я говорю, не потому, что стал брюзгой или сильно постарел. Нет, просто я понимаю, что что-то у нас в школе не так.
Выпускники школы №450 1969 года. Слева направо: Владимир Ефремов, Сергей Артамонов, Сергей Крутов, Михаил Карпов.
Выпускники школы №450 1969 года. Слева направо: Сергей Артамонов, Михаил Карпов, Евгений Квачев.
Выпускник школы №450 1969 года Сергей Крутов.
Выпускник школы №450 1969 года Евгений Квачев.
Как давно все это было. Мы уже давно стали пенсионерами, правда, душа, по-прежнему молодая и грустно, что многое осталось в прошлом. И, сейчас, хочется сказать несколько слов о моих самых близких друзьях по школе. В военном городке, близ озера «Красавица» нас было пятеро. Вернее, шесть одноклассников, но Володя Иванов, после восьмого класса ушел в суворовское военное училище, а после его окончания поступил в Харьковское танковое училище. Как сложилась его судьба, я не знаю, но к его родителям на Зеленогорском кладбище я захожу всегда. Пять моих друзей-одноклассников, с которыми мы проучились вместе десять лет. Володя Ефремов, с которым мы десять лет просидели за одной партой. Женя Квачёв, Сережа Крутов, Сережа Артамонов и я. Нас объединяло не только то, что наши родители были военные и мы жили в одном военном городке. Мы были в чем-то похожие. Все спокойные и уравновешенные. Все серьезно относящиеся к учебе и на многие вещи имели схожие взгляды. Никто из нас не имел, как сейчас говорят «вредных привычек», ни один никогда не курил, а про алкоголь, мы и в десятом классе не вспоминали. Какое счастливое детство и юность выпали нам. Летом футбол, велосипед и озеро; зимой лыжи и хоккей. Мы всегда были вместе во всех играх и начинаниях. И, как было грустно, когда закончилась школа и наши пути разошлись. Сергей Крутов, после окончания ВВМУРЭ имени Попова, служил на Балтийском флоте, затем преподавал в Калининградском военно-морском училище. Уже после увольнения трагически умер в начале 90–х годов, не выдержало сердце. То же училище закончил и Женя Квачёв, служил на подводной лодке на Северном флоте, затем флагманским специалистом радиотехнической службы. После увольнения в запас долго работал инженером в ЦНИИ робототехники. Я частенько заглядывал к нему в институт, и бывало, за рюмкой коньяка вспоминали все, что было дорого нам. В 2013 году его не стало. Преждевременно, в 42 года, из-за болезни ушел Сережа Артамонов. В 1995 году я его хоронил и при этом плакал. И не стыжусь в этом признаться. Мы остались вдвоем с Володей Ефремовым из всей нашей команды. И каждый раз, перезваниваясь с ним или встречаясь, мы вспоминаем наших друзей детства и юности!
Нет уже в живых и других наших одноклассников. При выполнении интернационального долга в Афганистане погиб майор Владимир Бондаренко. Посещение его могилы на Зеленогорском кладбище обязательно и священно для меня. Нет Олега Вахмянина и Павла Курдюкова. Возможно, нет и еще кого-то, но я об этом не знаю. Но, знаю точно, пока мы живы, мы их будем помнить всех!
Выпускник школы №450 1969 года Михаил Карпов
Выпускник школы №450 1969 года Михаил Карпов
И, несколько слов о себе. Считаю, что мне повезло в жизни. У меня были хорошие учителя, хорошие друзья и много хороших людей шли по жизни рядом. После школы я поступил и закончил Высшее военно-морское инженерное училище имени Ф.Э. Дзержинского. Служил на новейших атомных подводных лодках Краснознаменного северного флота, а затем, в течении 17 лет служил на факультете военного обучения Государственной морской академии имени адмирала С.О. Макарова. Уже сам являясь педагогом, учил молодежь и мне это очень нравилось. Всегда очень хотелось прививать молодым людям любовь к Родине, верность долгу и мужской дружбе. Что получалось, не знаю. Но, выпускники, которых я учил, регулярно приглашают на свои встречи выпускников. На первую шел с опаской, не знал, как оценят мои прошлые действия ребята, которые стали взрослыми и многие очень успешными людьми. Не скрою, что было очень приятно, что кроме добрых слов и слов благодарности в свой адрес, ничего не услышал. Понимаешь, что не совсем напрасно прожил большую часть жизни. Давно не служу и уже несколько лет не работаю, но до сих пор жена ругается, что в День военно-морского флота и день рождения, телефон не умолкает. Правда, меня это не огорчает. После увольнения в запас в звании капитана 1 ранга, работал в различных коммерческих структурах на руководящих должностях. И, сейчас, спустя много лет, могу уверенно сказать, что многие качества, которые потом помогали мне в жизни, сформировались в школе под влиянием наших учителей, и той атмосферы доброжелательности, которую они создавали в школе.
И не может не радовать, что история 450 школы непрерывно продолжается. В 1977 году, закончила эту же школу моя родная сестра Карпова Марина Евгеньевна. Закончила отлично школу, а потом институт и она могла бы многое добавить к моим словам. Но главное, что родную школу и тех же учителей, она с благодарностью вспоминает всегда. Но, это уже другая история.
Хотелось бы пожелать, чтобы новые поколения учеников и уже другие учителя поддерживали такую атмосферу в школе, чтобы туда хотелось возвращаться и потом, через много лет, они вспоминали свою школу и своих учителей, как мы, с благодарностью и уважением. Спасибо за хорошие знания, спасибо за путевки в жизнь, которые Вы нам дали!
С уважением, выпускник школы 1969 года
Карпов Михаил Евгеньевич
Октябрь 2022 года
1. 2023-10-15 17:30:41 Ольга Литвинова (Нурланова) (goga52pochta@mail.ru)
Миша Карпов!! Какой подарок! У меня теперь будут фотографии класса. Узнала о одноклассниках. Как же хорошо, каким прекрасным языком написал ты о школе. Раз указал меня на сборной фотографии, значит, можешь и вспомнить. Я тоже попробую написать воспоминания о школе, хотя понемногу уже давно писала и выкладывала на Прозе.ру. Там я Ольга-Гось Литвинова. Графоманю, как понимаешь.